მაია შუკაკიძის პორტფოლიო: სასწავლო პროექტები

,, ჩემი სოფელი ქორეთი და მისი ღირსშესანიშნაობები “

პროექტის სახელწოდება: ,,ჩემი სოფელი ქორეთი და მისი ღირსშესანიშნაობები“

პროექტის მთავარი იდეა: სოფ.ქორეთის გეოგრაფიული მდებარეობისა და სხვა კომპონენტების გაცნობა.განუვითარდეს ბავშვებს კვლევის, შემოქმედებითი აზროვნების უნარ–ჩვევები.

პროექტის აქტუალობა:ბავშვები აქტიურად არიან ჩაბმული პროექტში.ცნობისმოყვარეობით იკმაყოფილებენ ინფორმაციის თვითმოძიების ხერხებს.გაუმდიდრდებათ ცოდნა საკუთარი სოფლის შესახებ. გაეცნობიან სოფლის ისტორიას,წარმოშობას,მის გეოგრაფიულ მდებარეობას.

პროექტის მიზნები: პროექტის განხორციელების შედეგად გაიზრდება მოსწავლეთა პასუხისმგებლობა,საინტერესო ბახდება სწავლის პროცესი,განმტკიცდება ჯგუფური მუშაობის პრინციპი,ჩამოუყალიბდებათ აზროვნების, კვლევაძიების, კომუნიკაბელურობის,თანამშრომლობის ურთიერთპატივისცემის უნარ–ჩვევები.

მონაწილეთა ასაკი: 13–14წელი

ვადები/ხანგრძლივობა:1თვე

პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები: ენციკლოპედია,ფოტოაპარატი,დიქტოფონი.კომპიუტერი,სკანერი,პრინტერი,სკოლის ბიბლიოთეკის არქივი,სასკოლო

პროექტის მსვლელობა: მასწავლებელი ირჩევს თემას და ქმნის 5 ჯგუფს

მხარეთმცოდნეობის მუზეუმის ექსპონატები,ინტერნეტი.

I–ჯგუფი : ჩიკვილაძე ქეთი, აბდუშელიშვილი გვანცა, ფარქოსაძე საბა, სამხარაძე ნიკა––მოიძიებენ მასალებს სოფლის ისტორიასა დაგეოგრაფიულ მდებარეობაზე.

II–ჯგუფი:შარვაძე ცირა, ლომიძე გიორგი, ფარქოსაძე თანუნა,ბიჭაშვილი ნინო––მოიძიებენ მასალებს სოფლის ბუნებაზე და შიდა წყლებზე.

III–ჯგუფი: ბურძენიძე ინგა, შარვაძე კესო, რაზმაძე მუხრანი,ბიჭაშვილი თამუნა––მოიძიებენ მასალებს ბუნებრივ ძეგლებსა დაისტორიულ ძეგლებზე.

IV–ჯგუფი: კვესაძე მარიამი, შარვაძე სალომე, მოდებაძე ბექა, ნაცვლიშვილი ნათია–მოიძიებენ მასალებს სკოლის და სასკოლო მხარეთმცოდნეობის მუზეუმის ისტორიის შესახებ.

V –ჯგუფი: შალამბერიძე ანა, ლობჟანიძე გიორგი, ქამუშაძე ირაკლი, შარვაძე ლევანი–მოიძიებენ მასალებს სოფლის გამოჩენილ ადამიანებძე.

როდესაც ჯგუფები დაასრულებენ თავიანთ დავალებას შემდეგ ერთობლივად აკეთებენ ი.ს.ტ. გამოყენებით ტურისთულ გზამკვლევს სახელწოდებით ,,ჩემი სოფელი ქორეთი და მისი ღირსშესანიშნაობები’’